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汉语言文学专业
来源:文法与外语学院 作者: 发布时间:2018-03-17  

一、培养目标

本专业培养在新闻出版部门、新媒体单位、企事业单位从事文化宣传、文艺创作等相关工作的专业素质扎实、通适素质过硬、创新素质突出”的应用型高级专门人才。

(一)就业目标

中学教师;媒体文宣人员;文艺创作人员;考取研究生、考取公务员、创业。

(二)发展目标

大学教师;专业作家;专业编剧;职业经理人。

二、培养规格

(一)专业素质要求

在掌握汉语言文学基本理论和基本知识的基础上,具备以下专业素质:

1.具有爱国、为民、崇德、尚艺的价值观;

2.具有弘扬先进文化、追求德艺双馨、追求卓越的职业道德;

3.具有较强的创作能力。

(二)通适素质要求

1.志存高远、脚踏实地、追求卓越的进取精神;

2.诚实守信、谦虚谨慎、严于律己的道德品质;

3.较广的知识面、深厚的人文底蕴;

4.爱岗敬业、吃苦耐劳、责任心强;

5.很强的沟通能力和适应能力;

6.身心健康。

(三)创新素质要求

1.敢于质疑的批判精神

2.灵活思变的创新意识;

3.不畏权威的求真精神;

4.百折不的钻研精神;

5.较强的学习能力、信息收集能力、分析能力、观察能力、判断推理能力以及动手能力。

三、培养模式

(一)专业素质培养模式

1.开发内化教学模式

2.导师制;

3.工作室模式;

4.小班教学;

5.专家讲座

6.采风实训;

7.校企合作;

8.实战。

(二)通适素质培养模式

1.入学教育与职业生涯规划;

2.理论教学;

3.成功内省;

4.思想品德素质培育及测评;

5.博览群书;

6.社会实践;

7.自主学习;

8.校园文化活动;

9.体育训练与体质测试;

10.心理健康教育。

(三)创新素质培养模式

1.创新典范引领;

2.创新能力训练;

3.创新成果展示;

4.创新素质测评。

四、专业特色

(一)实行“三维”人才培养

(二)小班化教学,强化实践训练

(三)每个学生具有新媒体写作与策划、文学创作、剧本写作三者中的一项专长。

五、专业核心课程

专业基础核心课程:现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学理论、文学写作基础、语言学概论

文学创作方向核心课程:网络文学品评讲、优秀剧本评讲、幼儿文学作品评讲、新闻采访与写作、美学

文教育方向核心课程:教育教育心、经典幼儿作品教学设计、语文教学法、教师口才、现代教育技术、语文教材教学论

网络与新媒体方向核心课程:新闻学概论、网络与新媒体传播实务、传播学概论、网络数据库与数据挖掘、网络营销策划与创意、市场营销、数字图像处理与制作

六、毕业标准——刚性素质学分

序号

刚性素质学分类别

刚性素质学分数

所占总素质学分比例

1

最低专业素质学分

90

56.2%

2

其中:最低核心专业素质学分

(82)

51.2%

3

最低通适素质学分

62

38.8%

4

其中:最低核心通适素质学分

(54)

33.8%

5

最低创新素质学分

8

5%

学生必须同时修满以上五个类别最低素质学分方可毕业,缺一不可。其中,核心专业素质学分中的毕业实习、毕业论文(毕业创作)的素质学分(共计10个)必须修满,且不得用任何素质学分抵。

理论素质学分和实践素质学分之比为6:4

七、学制、学位

    基本学制四年,修业年限3-6年。学生修满刚性素质学分,符合毕业要求,颁发汉语言文学专业毕业证,符合学位授予条件的授予文学学士学位。


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