2024年3月4日下午3点，文法学院英语系在304教室进行课公开示范课教研活动。教研活动由英语系主任邬磊主持，全体英语系教师参加此次教研活动。

这次教研活动，邬磊老师和李晓瑛老师分别进行了《英汉汉英笔译》和《英语听力训练》的公开示范课。

邬磊老师针对高年级学生进行了调查访谈。调查从学生的翻译能力、翻译难点分析、翻译训练方法、翻译训练诉求等方面开展进行。通过收集、分析数据了解到学生翻译过程中，词汇和知识储备较为缺乏，翻译的技巧较为生疏，翻译实践不够。因此在这学期笔译课程将从教材的选择，理论实践学时比例的调整，实训任务量的调整三个方面完善笔译课程的教学，在英汉语言文化对比的基础上，针对性教授适宜的翻译技巧，并辅以配套的翻译实训以达到“以教代讲,以训助学,以练促用,学以致用”的目的。

李晓瑛老师的英语听力训练作为英语专业提高专四通过率的重要实训课，作为贯彻“以训代学”“以训促学”教学理念的重要课程，学生学习该门课程的热情较高。李老师首先就这门课在人才培养方案中的地位做出了清晰的定位和总结，就该门课程如何采用小组学习法和任务型教学促进在学生在课内、课外专四备考课提供了较为全面的训练计划和方法，同时就如何与后续英语教学设计课程的衔接提出了自己的见解。

两位老师讲完示范课后，其他老师们纷纷畅谈了自己的想法和建议，分享了自己在课程中的方法和经验，大家进行了热烈的讨论和深入的交流。最后邬磊主任对本次教研活动进行了总结，指出通过公开示范课，大家深入交流和研讨，碰撞了教学的智慧火花，彼此开拓了教学思维，促进了教学能力。课堂教学是人才培养的主渠道，全体教师要进一步深化课堂教学改革，强化课堂教学基本功训练，创建优质课堂，才能全面落实应用型人才的培养。